En regroupement d’adaptation, avec un groupe de CP, nous avons écrit des devinettes que nous avons ensuite proposées à la classe.
Et vous, saurez-vous relever le défi??
Avec ce travail, nous avons appris à faire la différence entre une lettre, un mot, une phrase.
Nous avons vu que pour lire, nous avons besoin de nos yeux qui regardent les mots, de notre doigt qui pointe les mots lus et de notre bouche qui dit les mots.
En écrivant les devinettes, nous avons utilisé plusieurs techniques : il y a des mots que nous avons écrits entre écoutant leurs sons, d’autres que nous avons pu copier sur des modèles affichés et d’autres encore que nous connaissions déjà.
Et nous avons surtout vu qu’on écrit pour que quelqu’un nous lise!
Quel plaisir de partager!
